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是教师教学的对象 是教师践行立德树人的核心品质。 是教学内容的裁体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具 是教育事业发展的根本动力 是教育的根本问题 是教学工作的中心环节 是教育的失败还是道德的沦丧
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贝尔将地图重重拍在桌子上，“士兵们在流血流汗，伤兵百不存一，局势何等危急，现在是享受的时候吗？——您笑什么？”
“嗯，我在感慨�
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